3 mai - 9 mai - littérature

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Retrouvez les titres pour chaque quatrième de couverture :

Le Montespan. Jean Teulé.

Hors de moi. Didier Van Cauwelaert.

Mémoires de porc-épic. Alain  Mabanckou

Les sirènes de Bagdad. Yasmina Khadra.

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Associez les genres littéraires aux titres des livres proposés.

1. La poésie •                                       • Le crime de l’Orient Express (A. Christie)

2. La pièce de théâtre •                          • Odette Toulemonde et autres histoires (É-E Schmitt)

3. Le roman historique •                       • La machine à explorer le temps (H. G. Wells)

4. Le roman d’aventure •                     • Le roman des rois (M. Gallo)

5. Le roman policier •                           • Le Bourgeois gentilhomme (Molière)

6. La science-fiction •                           • L’un est l’autre, des relations entre hommes et femmes (E. Badinter)

7. La biographie •                                 • L'Irrégulière ou Mon itinéraire Chanel (E. Charles-Roux)

8. La nouvelle •                                    • Le tour du monde en 80 jours (J. Verne)

9. L’essai •                                           • Les Fleurs du mal (C. Baudelaire)

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Interview rapportée de Fatou Diome

Le journaliste suggère à l’écrivain de se présenter. Elle répond qu’elle est sénégalaise et qu’elle vit à Strasbourg depuis 1994. Elle dit que « le ventre de l’Atlantique », son dernier livre, est son premier roman et sa deuxième publication. Puis le journaliste demande comment Fatou Diome est venue à la littérature. Elle explique que c’est la littérature qui est venue à elle, qu’elle a commencé à écrire après avoir quitté son village, elle avait treize ans. Pour finir, le journaliste veut savoir comment l’interviewée a digéré le succès de son premier livre. Elle déclare qu’il n’y a rien à digérer. Elle ajoute que ça se passe très bien tant qu’elle arrive encore écrire autant qu’elle en a envie.

Complétez l’interview :

Pouvez- vous présenter à nos internautes ?
La présentation va être vite faite ! .... sénégalaise et .... en Alsace à Strasbourg depuis 1994. Le ventre de l’Atlantique est .... premier roman. C’est ..... deuxième publication.

Comment êtes-.... venue à la littérature ?

Je ne suis pas venue à la littérature, c’est elle qui est venue à ..... J’ai commencé à écrire quand j’ai quitté mon village, j’avais treize ans.

Votre précédent livre "la préférence nationale" (au titre un peu provocateur) a connu un grand succès et vous a valu la reconnaissance de la communauté littéraire. Comment avez-vous digéré ce succès assez rapide ?

Il n’y a rien à digérer en fait. Ça se passe très bien du moment que j’arrive encore à écrire autant que j’en ai envie...

source : http://www.grioo.com/info1151.html

Dans l’interview retranscrite il y a …	Dans l’interview rapportée cela devient …
Je suis sénégalaise
Ma deuxième publication
C’est la littérature qui est venue à moi

Transformez en discours indirect.

Qui est – ce qui écrit ? -> Il veut savoir …

Qu’est-ce que raconte votre livre ? Il veut savoir …

Est-ce que vous êtes fière de ce prix ? Il veut savoir …

Transformez en discours indirect.

1. Les journaux ont annoncé : « Hollande sera le président ».
2. L’écrivain a expliqué : « l’écriture est ma vie ».
3. Ils ont déclaré : « Aujourd’hui, on ne fait rien. »
4. Elle se demande : « Pourquoi le réveil n'a-t-il pas sonné ? »
5. J'aimerais savoir : « Est-ce que vous vous sentez bien ? »
6. Je lui demande : « Qui est-ce qui a pu t'écrire de telles sottises ? »
7. Il veut savoir : « Qu'est-ce que tu fais ce soir ? »
8. Marcel me demande : « C'est toi qui as offert un DVD à ma femme ? »
9. Elle se demande : « Est-ce qu'il fera beau demain ? »
10. Il m'a affirmé : « Tu mens ! »
11. Elle leur avait annoncé : « Vous n'aurez pas de devoirs demain ! »
12. Il m'a demandé : « Comment pourrais-je te remercier ? »         
13. On m'a demandé : « Que ferais-tu si tu devais recommencer ta vie ? »

Vous avez eu votre mère au téléphone la semaine dernière. Rapportez ce qu'elle vous a dit.

1. "Fido est très malade."

Elle m'a dit que.................. .   

2. "Ta sœur reviendra de son stage la semaine prochaine."

Elle m'a dit que ............. .   

3. "Ton père et moi allons skier le mois prochain."

Elle m'a dit que .............. .

4. "Grand-père est parti en Floride hier."

Elle m'a dit que .................. .

5. "Viendras-tu passer quelques jours avant les examens?"

Elle m'a demandé ................. .

6. "Travaille bien pour tes examens."

Elle m'a dit ....................... .   

7. "Nous t'embrassons tous."

Elle m'a dit qu' .................. .   

8. "Ils vont revenir demain".

Elle m'a dit qu' ................... .

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petit quizz :

http://www.tv5.org/TV5Site/jeunesse/quiz-1369-10-litterature-africaine.htm

interview :

Ben Achour

Guediguian

Thuram

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Lisez les informations suivantes et dites si elles sont vraies :

1. Les contes n’existent pas dans certaines cultures
2. Les contes sont souvent des histoires racontées aux enfants pour qu’ils s’endorment
3. Dans les contes européens, le rôle du méchant est souvent représenté par un dragon.
4. Les contes sont des histoires pour enfants mais aussi pour adultes.
5. Les contes commencent par une formule spéciale.
6. Les contes ne se terminent pas toujours bien.

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1. Ce soir-là, comme le Petit Poucet se doutait de quelque chose, il garda un bout de pain dans sa poche. Il eut raison : le lendemain, en effet, le bucheron emmena à nouveau les enfants dans la forêt pour les y perdre et le Petit Poucet sema alors des miettes le long du chemin. Mais cette fois ils ne retrouvèrent pas le chemin de la maison parce que des oiseaux avaient mangé le pain.
2. Lorsque l’ogre revint le lendemain pour manger les enfants, il ne les trouva pas : ils s’étaient échappés. Alors, furieux, l’ogre chaussa ses bottes de sept lieues et se lança à leur poursuite. Très vite, il arriva près de l’endroit où s’étaient cachés les enfants, mais il était si fatigué qu’il s’endormit.
3. « Je suis venu pour gagner beaucoup d’argent » dit le Petit Poucet au roi étonné. « Je peux vous aider à gagner la guerre grâce à ces bottes », ajouta-t-il. Et effectivement, le roi gagna la guerre et donna un grand sac d’or au Petit Poucet en récompense.
4. Ils marchèrent des heures, et finirent par trouver une maison. Mais c’était la maison d’un ogre qui mangeait les enfants : il les enferma pour les manger le jour suivant.
5. Le petit poucet remercia le roi et rentra vite chez lui. Depuis ce jour-là, lui et sa famille ne connurent plus jamais la misère et ils vécurent heureux très longtemps.
6. Il était une fois un bucheron et sa femme, qui avaient sept fils. Le plus jeune était si petit que tout le monde l’appelait le Petit Poucet. C’était un garçon intelligent et attentif.
7. Alors, pendant que ses frères couraient vers leur maison, le petit poucet enleva les bottes de l’ogre et les chaussa. Puis il courut jusqu’au palais royal, où le roi tenait un conseil de guerre.
8. Une nuit pendant que ses frères dormaient, le Petit Poucet entendit le bucheron dire à sa femme : « Femme nous ne pouvons plus nourrir nos garçons, il faut les abandonner dans la forêt. »
9. Comme le Petit Poucet avait tout entendu, il sortit et remplit ses poches de cailloux. Ainsi, lorsque le lendemain le bucheron emmena ses enfants dans la forêt pour les perdre, le Petit Poucet jeta les cailloux tout au long du chemin. Les sept frères purent donc, en suivant les pierres, rentrer chez eux, à la grande joie de leur mère.

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Réécrivez ce conte en remettant les verbes qui sont au passé composé au passé simple.

“Il était une fois une petite fille qui avait de si jolies boucles blondes qu’on l’appelait Boucle d’Or. Un jour, elle est allée se promener dans la forêt et elle a découvert une petite cabane qui se trouvait au milieu d’une clairière. Comme elle était très curieuse, elle a poussé la porte et est entrée dans une salle à manger où il y avait trois tables sur lesquelles refroidissaient trois bols de soupe. Aussitôt Boucle d’Or s’est assise devant la première table et a gouté la soupe qui fumait encore: c’était beaucoup trop chaud; elle a essayé alors le deuxième bol qui, celui-là, avait complètement refroidi.  (...)

Boucle d’Or n’avait plus faim mais elle ressentait une grande fatigue ; elle a aperçu alors une petite porte qu’elle a poussé et s’est retrouvée dans une chambre à coucher. Elle a tâté le premier lit : trop dur ; le second: trop mou et elle s’est endormie dans le troisième qui lui convenait tout à fait. Entre-temps, les occupants de la cabane, une famille d’ours, sont rentrés et se sont apprêtés à déjeuner. (…) Ils ont découvert la fillette qui dormait profondément. Quand elle s’est réveillée, elle a eut tellement peur qu’elle a sauté par la fenêtre et a couru d’une traite chez elle se jeter dans les bras de sa mère.”

Extrait du conte

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Conjuguez les verbes en italique au passé simple ou à l’imparfait.

Il (être) une fois un petit garçon, gentil, très gentil, qui (s’appeler ) Ti Pocame. Ce petit garçon, très gentil, (habiter) chez sa tante car il (être) orphelin. Mais sa tante ne l’(aimer) pas du tout, elle lui (préférer) ses deux fils. Elle leur (réserver) toujours les plus beaux habits et pour Ti Pocame, les vieux habits. Ces deux fils (avoir) toujours droit aux bons morceaux de viande et Ti Pocame, aux os. Ti Pocame (faire) toujours toutes les corvées : aller chercher l’eau à la rivière, nourrir le cochon et les poules, éplucher les légumes… Souvent Ti Pocame (être) puni injustement et, dans sa colère, sa tante (menacer) de le donner au diable.

Mais Ti Pocame (être) un garçon courageux, très courageux et il (ne pas se plaindre) jamais. Pour oublier ses malheurs, il (rêver) souvent à sa chère marraine, chez qui il aimerait bien partir vivre un jour. Un soir, alors qu’ils (être) à table, la tante (ordonner) à Ti Pocame d’aller cueillir un piment afin d’épicer le repas. Il (faire) noir, très noir, et, tout de suite, Ti Pocame qui (être) pourtant courageux, très courageux, (penser) : « c’est sûr, ce soir ma tante m’envoie au diable! »

Avant de sortir, il (prendre) soin de glisser dans sa poche les sept pépins d’orange qui portent chance et que sa marraine lui avait donnés pour son anniversaire. Une fois dehors, la nuit l’(envelopper) tout entier. Il (prendre) garde à faire le moindre bruit afin de ne pas se faire remarquer par le diable. Soudain, il (voir) une petite lumière comme celle d’une luciole, mais celle-ci se (mettre) à foncer sur lui comme une boule de feu : « le diable », (penser)-t-il.